O que tem preço? O que tem valor?

Esta é a atividade mais simples do projeto e, invariavelmente, a que gera o maior silêncio bom na sala.

Monte um mural com duas colunas: “Pode ter preço” e “Tem valor, mas não cabe em um preço”. A turma preenche livremente. De um lado costumam aparecer equipamentos, cursos, celulares, viagens, roupas. Do outro: saúde, presença, amizade, confiança, liberdade, tempo, natureza, pertencimento.

Depois vem a discussão: o que Manu passa a perceber, ao longo da travessia, que não pode comprar? Onde a fronteira entre as colunas fica borrada? Um curso caro é preço ou valor? E o tempo com o pai?

A produção individual que fecha a atividade é uma frase só, escrita à mão: “O que eu não quero perder no caminho para conquistar meu futuro?”

Guarde essas frases. Se a escola realizar a Mostra Entre Dois Mundos como culminância, elas viram a parede mais forte da exposição.